Розвиток сучасної природничо-математичної освіти: реалії, проблеми якості, інновації
- Головна сторінка
- Пленарне засідання
- Проект пропозицій
- Презентації
- 1 Стан, шляхи й перспективи розвитку сучасної природничо-математичної освіти в Україні.
- 2 Використання сучасних інноваційних технологій у природничо-математичній освіті.
- 3 Проблеми якості сучасної природничо-математичної освіти: зміст, підручники, програмно-педагогічні засоби, критерії та показники.
- 4 Проблеми підготовки фахівців галузі «Природознавство» у ВНЗ та підвищення їх кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти.
- 5 Інформаційно-комунікаційні технології як засіб підвищення якості природничо-математичної освіти.
- 6 Інноваційні засоби та форми організації навчального процесу STEM-освіти в регіоні.
пʼятниця, 27 жовтня 2017 р.
середа, 25 жовтня 2017 р.
Шановні учасники!
Дякуємо за участь у ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції
«Розвиток сучасної природничо-математичної освіти: реалії, проблеми якості, інновації»!
СЕРТИФІКАТИ учасників
СЕРТИФІКАТИ учасників
вівторок, 24 жовтня 2017 р.
понеділок, 23 жовтня 2017 р.
20.10.2017р.
в рамках
роботи ІІІ Всеукраїнської
науково-практичної конференції «Розвиток сучасної природничо-математичної освіти: реалії, проблеми
якості, інновації» відбулася панельна дискусія «Проблеми
якості сучасної природничо-математичної освіти: зміст, підручники,
програмно-педагогічні засоби, критерії та показники».
Мета: визначити
шліхи вирішення проблеми якості сучасних навчально-методичних комплексів
природничо-математичної освіти.
У ході панельної дискусії були
обговорені проблемні питання:
1.
Підходи до формування змісту природничо-математичної
освіти.
2.
Структура й
особливості навчальних програм з природничо-математичних дисциплін шкільного
циклу.
3.
Вимоги до
сучасного підручника з природничо-математичних дисциплін шкільного циклу.
4.
Призначення й специфіка, критерії та
показники якості програмно-педагогічних засобів навчання з
природничо-математичних дисциплін.
У панельній дискусії взяли участь:
1.
Єресько
Т.П., заступник головного редактора ВД «Освіта».
2. Григорович
О.В., кандидат хімічних наук, старший науковий співробітник відділу фізичної
органічної хімії Науково-дослідного інституту хімії при ХНУ ім. В.Н. Каразіна,
Відмінник освіти України, учитель-методист. Автор підручників з хімії для 7 та
8 класів.
3. Задорожний К.М., доцент
кафедри інженерної екології міст ХНУ міського господарства ім. О.М.Бекетова,
кандидат біологічних наук, головний редактор журналу «Біологія» ВГ «Основа»,
науковий редактор підручника з біології для 7-8 класів.
В режимі он-лайн:
1.
Довгий С.О., директор Інституту телекомунікацій і
глобального інформаційного простору НАН України, доктор фізико-математичних
наук, професор, член-кореспондент НАН України, член-кореспондент НАПН України, співавтор
серії підручників з фізики для 7-11 класів.
2.
Божинова Ф.Я., учитель
фізики, учитель-методист, Відмінник народної освіти України, співавтор серії
підручників з фізики для 7-11 класів.
3.
Кірюхіна О.О., учитель
фізики, учитель-методист, заступник директора видавництва «Ранок», співавтор
серії підручників з фізики для 7-11 класів.
4.
Крижановський О.Ф.,
учитель математики Харківського НВК №45 «Академічна гімназія»,
вчитель-методист, Заслужений вчитель України, співавтор серії
підручників з геометрії для 7–11
класів.
5.
Василенко С.В., заступник завідувача НДЛ інформатизації
освіти Київського університету імені Бориса Грінченка,
автор підручників з хімії.
6.
Шаламов Р.В., кандидат
біологічних наук, заслужений учитель України,
методист відділу змісту природничо-математичних навчальних предметів
Українського центру оцінювання якості освіти, автор
підручника Біологія 9 кл
7. Захарійченко
Ю.О., старший викладач кафедри математики Національного університету
«Києво-Могилянська академія», кандидат фіз.-мат.наук, співавтор
навчально-методичних комплексів «Алгебра 8» і «Алгебра 9».
пʼятниця, 20 жовтня 2017 р.
19 жовтня 2017 року розпочала свою роботу ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Розвиток сучасної природничо-математичної освіти: реалії, проблеми якості, інновації» на базі ЗОІППО.
Мета
конференції:
об’єднання зусиль учених та практиків різних регіонів і країн щодо осмислення
досвіду та визначення перспектив подальшого розвитку природничо-математичної
освіти в Україні.
середа, 6 вересня 2017 р.
МІНІСТЕРСТВО
ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Інститут
інноваційних технологій і змісту освіти МОН України
ДВНЗ
«Університет менеджменту освіти» НАПН України
Науково-методичний
комплекс «Консорціум закладів післядипломної освіти»
Державний вищий
навчальний заклад «Запорізький національний університет»
Бердянський
державний педагогічний університет
Мелітопольський
державний педагогічний університет ім. Богдана Хмельницького
Департамент освіти і науки Запорізької облдержадміністрації
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ЗАПОРІЗЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ» ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
(кафедра
дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін)
Шановні колеги!
19-20 жовтня 2017 року
у Запорізькому
обласному інституті післядипломної педагогічної освіти відбудеться
ІІІ Всеукраїнська науково-практична
конференція
«Розвиток сучасної природничо-математичної освіти:
реалії, проблеми якості, інновації»
(м.Запоріжжя, у режимі інтернет-конференції)
Мета конференції: об’єднання зусиль учених та практиків різних регіонів і країн щодо
осмислення досвіду та визначення перспектив подальшого розвитку
природничо-математичної освіти в Україні.
До участі запрошуються: науковці, викладачі, методисти обласних інститутів післядипломної освіти,
працівники районних (міських) методичних кабінетів, керівники навчальних
закладів, учителі, працівники позашкільних закладів освіти, інші зацікавлені
особи.
Проблемні
напрямки роботи конференції:
1. Стан, шляхи й перспективи розвитку
сучасної природничо-математичної освіти в Україні.
2. Використання сучасних інноваційних
технологій у природничо-математичній освіті.
3. Проблеми якості
сучасної природничо-математичної освіти: зміст, підручники,
програмно-педагогічні засоби, критерії та показники.
4. Проблеми
підготовки фахівців галузі «Природознавство» у ВНЗ та підвищення їх
кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти.
5. ІКТ як засіб підвищення якості
природничо-математичної освіти.
6. Інноваційні
засоби та форми організації навчального процесу STEM-освіти в регіоні.
Форми участі у Всеукраїнській конференції: виступ, доповідь (у відеофайлах), презентація або
стендова доповідь, стаття, тези матеріалів конференцій.
Учасники Всеукраїнської конференції отримають
сертифікати участі.
Умови участі у Всеукраїнській конференції: обговорення проблемних питань за тематичними напрямами
проводяться в інтернет-офлайн форматі (заочна участь) та у постерному
режимі. Тези для участі в конференції, відеовиступи та
матеріали для постерного обговорення просимо надсилати до 10 жовтня 2017 року на адресу: confdidakt@gmail.com
Матеріали Всеукраїнської конференції будуть розміщені 19 жовтня 2017 року
на загальному сайті http://www.zoippo.zp.ua за тематичними напрямами з
подальшим обговоренням.
Тези наукових доповідей будуть опубліковані в офіційному електронному виданні КЗ«ЗОІППО»ЗОР (ISSN
2223-4551) http://www.zoippo.zp.ua/pages/el_gurnal/el_gurnal.html до 20 листопада
2017 року.
Робочі мови Конференції - українська, російська, англійська.
Підписатися на:
Дописи (Atom)